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Artículo: Normas de Convivencia

La buena convivencia entre los que formamos la Comunidad Educativa del "Stella Maris" requiere una serie de normas y criterios que ayudaran a alcanzar la formación integral del alumnado, que es el Objetivo primordial de este Centro.

 

El orden y la disciplina deben considerarse un elemento pedagógico educativo, no una manera de limitar la libertad de alumno/a. Estamos convencidos que con ello se favorece un ambiente que permita alcanzar los objetivos propuestos, convivir con respeto y favorecer el trabajo en serio y bien hecho.

 

Respetando el Decreto de Derechos y Deberes del alumnado 85/1999, nuestro Centro en los niveles de Secundaria Obligatoria y no Obligatoria ha llegado a los siguientes acuerdos:

 

•    Todos los alumnos/as tienen derecho y la obligación de asistir puntualmente todos los días y a todas la asignaturas y actividades que dentro del horario lectivo se organicen en el Colegio.

 

•    Todas las faltas de puntualidad y asistencia deberán estar justificadas por escrito por los padres o tutores del alumno/a en el plazo de una semana.

 

Los profesores/as llevarán un control estricto de la asistencia y podrán cuidado en rellenar la Agenda de clase. El/la profesor/a correspondiente a la asignatura a la que lleguen tarde, será responsable de tomar medidas en su asignatura, y los tutores/as los/las responsables de contabilizar las ausencias /retrasos y poner la observación correspondiente en el boletín.

 

Procuraremos dar ejemplo siendo puntuales también los profesores/as.

 

•    Durante el tiempo del recreo las clases permanecerán cerradas. Cada profesor al terminar su hora de clase, esperará a que salgan todos los alumnos/as y cerrará con llave.

 

•    No se permitirá obstaculizar las zonas de paso.

 

•    No se saldrá de clase para estudiar otra asignatura, el alumno/a debe acostumbrarse a organizar su tiempo de estudio en casa.

 

•    Los alumnos/as pueden venir con la equipación deportiva del colegio los días que tengan Educación Física. En su defecto, con el uniforme del colegio, en 1º y 2º ESO. En ningún caso con ropa inadecuada o no correspondiente a la equipación del colegio.

 

•    No esta permitido el uso de teléfonos móviles, grabador/reproductor de MP3, ni de cualquier otro tipo de material no escolar en el Centro durante la jornada escolar (recreos, pasillos, patios). En caso de uso, se le retirara durante un mes. El Centro no se hará responsable en caso de su perdida o deterioro.

 

•    No esta permitido fumar en el Centro. Si se fuma, la expulsión será de tres días la primera vez y una semana en caso de reincidencia.

 

PARA LA ETAPA DE BACHILLERATO

 

•    Todas las faltas de puntualidad y asistencia deberán estar justificada por escrito por los padres o tutores del alumno/a. Estas justificaciones se deberán presentar al profesor/a a cuya hora se ha faltado y entregar después al tutor/a, que lo registrará en la agencia de clase. Las faltas tendrán que justificarse en el plazo de una semana.

 

•    Las faltas de asistencia a clase sin justificar, se tendrán en cuenta a la hora de la evaluación, de forma que en el Boletín de notas aparecerá la observación "no calificado/a por faltas de asistencia".

 

El baremo por período de evaluación es el siguiente:

 

•    Asignaturas de 4h. semanales, 6 faltas.

 

•    Asignaturas de 3h. semanales, 5 faltas.

 

•    Asignaturas de 2h. semanales, 4 faltas

 

Dos retrasos sin justificar se consideran como una falta de asistencia.

 

•    Si las faltas de asistencia sin justificar son horas anteriores a un control, ese alumno/a hace el control pero no se le califica. El profesor verá después cómo evaluarlo.

 

•    Como los mayores del Colegio y como una forma de ampliar su sentido de la responsabilidad, el alumnado de Bachillerato puede salir a la calle durante el tiempo del recreo, pero, teniendo en cuenta que:

 

•    Todos aquellos que lo deseen pueden permanecer durante ese tiempo en los patios del Colegio.

 

•    Al ser menores de edad, sus familias, como representantes legales son sus responsables durante ese tiempo de recreo. Es preciso que el Colegio cuente con su autorización expresa.

 

•    Los alumnos/as deben ser puntuales al regreso a clase después del recreo, ya que de lo contrario perderán el derecho a salir.

 

•    La salida se realizara mediante un carné escolar de Bachillerato, que les identifica y faculta para ello.

 

PARA LA ETAPA DE SECUNDARIA OBLIGATORIA:

 

•    Los alumnos/as no pueden salir del Centro si no vienen a recogerlos, salvo que los padres expresen por escrito que puedan salir solos.

 

•    En el primer ciclo de ESO es obligatorio el uso de uniforme.

 

•    Todas las faltas de puntualidad y asistencia deberán esta justificadas por escrito por los padres o tutores del alumno/a en la agenda del alumno/a. Estas justificaciones se deberán presentar al tutor/a o al profesor/a con quien tenga clase a primera hora que lo registrara en la agenda de clase, las faltas tendrá que justificarse en el plazo de una semana.

 

•    Los alumnos/as que falten a un examen de evaluación o en horas previas al mismo, deberán presentar justificante medico. De no ser así, el profesor/a determinará en qué momento lo repite y de que forma. Si se trata de un control, el/la profesor/a determinará si se lo repite y en que momento...

 

•    Cuando el número de ausencias sin justificar de un alumno supere el 20% en la misma asignatura, durante la evaluación, deberá examinarse de toda la materia dada en dicha evaluación. Cada profesor/a será el responsable de contabilizar el número de ausencias de sus alumnos en su asignatura.

 

El baremo para las distintas asignaturas según nº de horas de docencia semanales es el siguiente.

 

•    Para asignaturas de 4h. semanales: 8 faltas por evaluación.

 

•    Para asignaturas de 3h. semanales: 6 faltas por evaluación.

 

•    Para asignaturas de 2h. semanales: 4 faltas por evaluación.

 

•    Para asignaturas de 1h. semanales: 2 faltas por evaluación.

 

Será considerado como falta:

 

•    Cualquier retraso superior a 15 minutos.

 

•    Tres retrasos inferiores a 15 minutos en una misma evaluación.

 

No obstante, el alumno podrá incorporarse a su clase. En ningún caso podrá permanecer en el pasillo.

 

Cuando un alumno/a supere el 30% de faltas al Centro, en una misma evaluación, estén o no justificadas, el Centro lo notificara a los Organismos competentes para que éstos tomen las medidas oportunas.

 

Serán consideradas como faltas todas las ausencias superiores a una hora de clase.

 

TODAS ESTAS NORMAS SERÁN RECOGIDAS EN EL R.O.F. DEL CENTRO Y APLICADA CON INDEPENDENCIA DE LAS ESTABLECIDAS EN EL DECRETO 85/1999, DE 6 DE ABRIL, POR EL QUE SE REGULAN LOS DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNO Y LAS NORMAS DE CONVIVENVIA DE LOS CENTRO DOCENTES PÚBLICOS Y PRIVADOS CONCERTADOS NO UNIVERSITARIOS.

 

SEGÚN DICHO DECRETO:

 

SE CONSIDERAN FALTAS LEVES LAS SIGUIENTES:

 

•    Perturbar el normal desarrollo de las actividades de clase interrumpiendo las explicaciones del/la profesor/a o molestando a los compañeros.

 

•    Entrar o salir de clase sin permiso.

 

•    No traer el material de las diferentes asignaturas.

 

•    No realizar tareas.

 

•    Desobedecer las indicaciones del profesor/a.

 

•    Impedir o dificultar el trabajo de los/as compañeros/as.

 

•    Faltas injustificadas de asistencia.

 

•    Faltas injustificadas de puntualidad

 

•    No traer el uniforme (1er Ciclo) o vestir de forma incorrecta.

 

•    Faltas de respeto, utilizar un vocabulario inadecuado.

 

•    Pequeños daños en las instalaciones, documentos o pertenencias de la comunidad educativa.

 

Tres faltas leves constituyen una falta grave.

 

SE CONSIDERAN FALTAS GRAVES LAS SIGUENTES:

 

Porque suponen falta de respeto a la propia vida:

 

•    La falta repetida de asistencia y de puntualidad sin causa justificada.

 

•    Acciones o incitación de acciones contrarias a la salud e integridad de otros miembros de la Comunidad Educativa.

 

•    Fumar en el Centro

 

Porque atentan a la vida de los otros, a la convivencia y al bien común:

 

•    Las faltas de respeto a las personas de la Comunidad Educativa, en especial a los profesores/as en el ejercicio de sus clases ya que inciden negativamente en el ambiente de trabajo y orden necesario para el buen aprovechamiento de las mismas y un mejor rendimiento del resto de los compañeros/as.

 

•    Emplear un vocabulario grosero y ofensivo.

 

•    La apropiación indebida de objetos ajenos.

 

•    Los desperfectos del inmueble o material escolar con manifiesta intencionalidad.

 

•    La reiterada actitud negativa ante los avisos y correcciones.

 

•    Incumplimiento no justificado de las correcciones impuestas.

 

•    La actitud negativa para adaptarse al normal funcionamiento del Centro y que suponga una perturbación frecuente en la vida escolar.

 

Tres faltas graves se consideran una falta muy grave.

 

SE CONSIDERAN FALTAS MUY GRAVES LAS SIGUENTES:

 

•    Las salidas del centro sin autorización durante la jornada escolar.

 

•    Suplantación de personalidad y falsificación o sustracción de documentos académicos.

 

•    Injurias y ofensas a otros miembros de la Comunidad Educativa.

 

•    Agredir físicamente a cualquier miembro de la Comunidad Educativa.

 

•    Vejaciones o humillaciones a otros miembros de la Comunidad Educativa.

 

•    Amenazas o coacciones a otro miembro de la Comunidad Educativa.

 

CORRECCIONES A FALTAS GRAVES

 

•    Realización de tareas dentro y fuera del horario lectivo que contribuyan a la mejora y desarrollo de las actividades del Centro y a la reparación del daño causado.

 

•    Suspensión del derecho a asistencia a determinadas clases en un plazo máximo de tres días.

 

•    Cambio de grupo por un plazo máximo de tres días.

 

•    Suspensión del derecho de asistencia al centro por un plazo máximo de tres días.

 

CORRECCIONES A FALTAS MUY GRAVES

 

•    Realización de tareas fuera del horario lectivo para mejorar y desarrollo de las actividades del centro y para la reparación del daño causado.

 

•    Suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares por un periodo máximo de un mes.

 

•    Cambio de grupo

 

•    Suspensión del derecho de asistencia al Centro durante un tiempo superior a tres días lectivos e inferior a un mes.

 

Las correcciones serán impuestas por la directora del Centro.

 

Las sanciones serán adecuadas a las faltas cometidas y a su reiteración. El criterio de corrección será siempre procurar la educación y el bien del alumno/a.

 

En todo momento se tendrán informados a los padres/madres y al tutor/a del alumno/a.Los partes graves de disciplina hay que introducirlos en el programa SENECA para que aparezcan en el expediente del alumnado (observaciones en el libro de calificación).

 

Cada tutor/a tendrá una carpeta con una relación de los partes de disciplina de su curso para controlar de forma más ágil cuando corresponde la aplicación de sanciones. Dichas sanciones serán siempre comunicadas a las familias.

 

 


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